Reflecție în spatele proiectului
În prezent, construcția tehnologiei informației a intrat într-un nou concept și cerere.Ministerul Educației a propus conceptul „aplicația este regele, serviciul este vârful”.Școala noastră a clarificat, de asemenea, conceptul de bază al integrării profunde a tehnologiei informației cu serviciile de educație, predare și management, cu linia principală de „a umple golurile din infrastructură, a pune bazele guvernării datelor, a oferi servicii prin reconstrucția procesului, a promova predarea. prin aplicații de informare și asigurarea securității rețelei”.De la construirea infrastructurii informaționale, integrarea tehnologiei informației cu educația și predarea Ne propunem să creăm un „Vest inteligent” în patru aspecte: îmbunătățirea capacităților de servicii și management și construirea unui sistem de securitate a informațiilor în rețea.Ne propunem să îmbunătățim în mod cuprinzător capacitățile de servicii publice de bază ale tehnologiei informației ale școlii, să construim un sistem cuprinzător de active și de partajare a datelor, să promovăm construirea de platforme de predare a tehnologiei informației, să îmbunătățim capacitățile de management și control al securității rețelei și să asistăm la dezvoltarea inovatoare a școlii.
În 2016, școala noastră a lansat un sistem de check-in cu mașină de glisare a cardurilor, care este în uz de 7 ani și a rezolvat nevoile de participare la problemele academice ale școlii noastre.Îmbunătățește activitatea școlii privind prezența, reduce presiunea gestionării prezenței și facilitează prezența convenabilă pentru profesori și elevi.În același timp, gestionarea prezenței de către conducere este, de asemenea, mai convenabilă.Cu toate acestea, datorită dezvoltării conceptelor de management școlar și a noilor tehnologii, sistemul existent nu poate satisface cerințele predării zilnice și nu poate oferi servicii de învățare mai bune pentru profesori și elevi.Trebuie să construim o nouă platformă de servicii integrate pentru educația și predarea profesorilor și studenților, cu o integrare profundă a serviciilor de educație, predare și management ca nucleu, pentru a oferi servicii mai bune pentru învățarea zilnică a profesorilor și studenților, asistență mai eficientă pentru servicii de management, cea mai directă transmitere a informațiilor și o gamă mai largă de tentacule, astfel încât resursele de învățare să poată fi mai bine utilizate și afișate, reflectând cu adevărat rolul de susținere al informatizării.
Urgența și necesitatea construirii proiectului
Viteza de dezvoltare a tehnologiei informației este rapidă, iar construcția infrastructurii informaționale a devenit din ce în ce mai perfectă.Aplicarea tehnologiei informației trebuie să ofere servicii integrate pentru profesori, studenți și diferite departamente, reflectând funcțiile tehnologiei informației în management, predare, viață și luarea deciziilor.
A. Servicii didactice
Odată cu progresul informatizării predării, este necesar să se ofere servicii de învățare mai bune pentru profesori și studenți, de la eliberarea de informații despre curs și informații despre ajustarea vacanțelor până la utilizarea deschisă a resurselor spațiului de învățare și a bazei de date în evaluarea predării.Toate acestea sunt domenii fezabile care pot oferi servicii mai bune și se pot îmbunătăți.
Prin această platformă, studenților li se oferă un acces mai bun la informații și o dezvoltare a resurselor, oferind profesorilor mai multe baze de date auxiliare de predare, reflectând conceptul de tehnologia informației de trecere de la management la serviciu.
B. Managementul elevilor
În prezent, departamentul de afaceri studențești nu poate controla în timp util și eficient situațiile de clasă și de învățare ale elevilor în managementul elevilor.Există un anumit punct orb în activitatea de management al studenților, în special necesitatea de a se concentra pe transformarea gestionării periodice a rezultatelor într-un proces în timp real și de a reaminti și de a interveni prompt atunci când studenții întâmpină potențiale pericole de siguranță.
Prin intermediul acestei platforme, informații în timp real despre situațiile de clasă ale elevilor sunt furnizate personalului de conducere al elevilor, permițându-le să primească alerte de date anormale în timp util și să efectueze activități de management și îndrumare, reflectând un management mai responsabil și mai rafinat din perspectiva educaţie.
C. Servicii de angajare
În prezent, absolvirea și angajarea studenților este o sarcină cheie cu care se confruntă universitățile din diferite regiuni.Școlile oferă condiții excelente de resurse pentru angajarea studenților prin diverse contacte și vizite între întreprinderi.Aceste resurse și informații trebuie să fie transmise studenților corespunzători mai rapid, mai larg acoperite și mai precis.În același timp, este, de asemenea, necesar să se acumuleze date de contact între studenți și întreprinderi, să se analizeze și să se gândească continuu.
Prin această platformă, informațiile privind recrutarea și ocuparea forței de muncă ale întreprinderilor pot fi publicate și accesate, în timp ce datele de contact ale interviului dintre studenți și întreprinderi pot fi colectate și analizate pentru a forma o prezentare a datelor privind rezultatele muncii de angajare la absolvire și pentru a găsi treptat potrivirea între întreprinderi și elevi.
Cum se construiește și care este scopul
Intenționăm să achiziționăm un set de sistem integrat de servicii pentru profesori și elevi, inclusiv 300 de terminale inteligente pentru clasă.
Platforma utilizează un cadru de microservicii pentru a construi, implementa implementarea localizării, stoca toate resursele de date la nivel local, integrează și accesează date de administrare educațională, date de un card, date de lucru ale studenților etc. și pentru a comunica în timp real cu terminale inteligente.Se pot realiza următoarele clase funcționale:
1. Funcția de informații despre curs(îndrumare în clasă, afișare orar, actualizare privind suspendarea clasei, suspendarea în vacanță, înregistrarea cursului, avertizare de curs)
2. Funcția de eliberare a informațiilor(comunicare de anunț, comunicat de presă, afișare video și imagini promoționale, afișare a materialelor la clasă etc.).
3. Servicii legate de angajare: eliberarea și afișarea informațiilor de recrutare, colectarea datelor, analiza și luarea deciziilor
4.Funcțiile serviciului de examen(afișare informații despre locul de examinare, verificarea identității candidatului).
5. Prezentare de analiză a datelor mari(analiza datelor de prezență la clasă, ecran mare de date de predare).
6. Managementul spațiului de clasă și controlul IoT(controlul legăturii multimedia, autorizarea automată pe curs, rezervarea spațiului, analiza utilizării spațiului, evaluarea cursurilor video).
7. Deschideți partajarea datelor(interfață de date standard, toate datele din sistemul deschis pentru acces la școală)
Obiective de construcție
Construiți o platformă de servicii integrate pentru educația și predarea profesorilor și studenților, oferind servicii complete pentru diferite sarcini din procesul de predare prin intermediul platformei și asistând la o implementare mai bună.Platforma colectează date despre comportamentul elevilor la clasă și date de înregistrare a interviurilor de angajare, furnizarea de servicii de analiză a datelor și de avertizare timpurie mai cuprinzătoare; Stabiliți un canal unificat de diseminare a informațiilor pe platformă pentru a promova și transmite diverse informații de predare, inclusiv informații despre curs, informații despre suspendare, aranjamente de vacanță, informații despre înscriere și angajare, onoruri școlare și cultură etc.;Platforma oferă control de operare și management bazat pe dimensiunea spațială, conexiunea și analiza utilizării spațiului de clasă, informații despre rezervarea sălii de clasă, îndrumarea sălii de clasă, controlul conexiunii multimedia, rata de utilizare a spațiului etc.;Platforma oferă servicii precum eliberarea de informații și verificarea identității pentru examenele zilnice.
1, Rolul de student
Prin această platformă ne propunem să cultivăm elevilor obiceiul de a studia cu sârguință, mai ales în primul an, prin stabilirea unui anumit nivel de disciplină și oferirea de servicii de îndrumare la clasă.În același timp, bazându-se pe funcția de eliberare a informațiilor terminalului inteligent implementată în clasă, diferite tipuri de informații în timpul procesului de predare sunt deschise elevilor, facilitând elevilor să înțeleagă intuitiv situația inactivă a resurselor de la clasă, propaganda culturală școlară, concepte de predare, informații privind înscrierea și angajarea etc.
2, Rolul profesorului
Prin intermediul acestei platforme, profesorilor li se pun la dispoziție date auxiliare despre curs, inclusiv distribuția momentelor de participare a elevilor, avertismentele de absență etc., permițându-le să se concentreze pe predarea cursului și să înțeleagă și să perceapă în timp util situația de la clasă.
3、Rolul unui consilier
Prin această platformă, se poate obține înțelegerea în timp real a dinamicii de învățare a cursurilor a studenților și claselor, pot fi obținute avertismente anormale în timp real, iar dinamica psihologică a studenților poate fi descoperită și înțeleasă în timp util, îmbunătățind munca. dimensiunea managementului elevilor.
4, Rolul de conducere
Prin această platformă, se poate realiza controlul în timp real al progresului de predare și al progresului activității de recrutare a școlii în întreprinderi, oferind o bază de date macro pentru evaluarea muncii și alocarea resurselor.
5、Rolul de predare a operațiunii și asistenței de întreținere
Prin această platformă se realizează un management rafinat pentru exploatarea și întreținerea spațiilor de predare, reducând presiunea operațională zilnică și asigurând în mod eficient desfășurarea ordonată a activității didactice Efectul construcției
Aplicarea unei platforme de servicii integrate pentru formarea și predarea profesor-elev poate aduce următoarele efecte:
1）Evaluarea predării de licență
Oferind o învățare mai bună pentru profesori și studenți, putem asista la evaluarea predării de licență.
2) Construcția inteligentă a campusului
Implementați conceptul general de campus inteligent cu valoare aplicației, servicii de date și servicii inteligente.
3) Cererea de premiu pentru predare
În procesul de aplicare și evaluare a premiilor de predare, furnizați o bază de date mai dimensională pentru a evalua obiectivitatea și autenticitatea.
4) Realizările serviciului de angajare
Eliberarea mai corectă și mai precisă a oportunităților de angajare, cu întreprinderi populare care oferă promovare cheie și întreprinderi generale care oferă îndrumări pentru îmbunătățirea muncii.
5) Practică pentru studenți Big Data
Cantitatea mare de date despre comportamentul elevilor generate prin intermediul platformei îmbogățește sursele de date și oferă surse de date mai complete, autentice și continue pentru practica de big data a studenților.
6）Demonstrație de informaționizare
Această platformă are un anumit grad de progresivitate în conceptul de bază, care poate aduce o anumită demonstrație pentru construcția de informatizare a colegiilor și universităților din provincia Shaanxi și poate îmbunătăți imaginea școlii.
Prin construirea și implementarea acestui sistem, ne propunem să îmbunătățim imaginea informatizării campusului, să îmbunătățim aplicabilitatea și funcționalitatea aplicațiilor inteligente din campus și să servim mai bine predarea, în conformitate cu cerințele strategice ale Planului de acțiune pentru informatizarea educației.
Transformarea serviciilor pasive în servicii proactive, îmbunătățirea calității serviciilor și a experienței de învățare a elevilor, de la un punct la suprafață, construirea de servicii de învățare bune și experiențe de mediu, oferirea de practici puternice pentru construirea atmosferei academice școlare, permițând profesorilor și elevilor să experimenteze valoarea adusă de informatizarea, si obtinand astfel mai mult sprijin din partea profesorilor si elevilor in procesul de constructie a informatizarii.
După aplicarea cu succes a sistemului, acesta poate aduce anumite efecte demonstrative de servicii digitale în provincia Shaanxi.
Cele de mai sus sunt considerațiile noastre pentru alegerea de a folosi produsele Will.Vă mulțumesc că ați citit.
Shandong va Data Co., Ltd
Creat în 1997
Perioada de listare: 2015 (cod de stoc al treilea nou 833552)
Calificare pentru întreprindere: întreprindere națională de înaltă tehnologie, întreprindere dublă de certificare a software-ului, întreprindere de marcă celebră, întreprindere gazelle din provincia Shandong, întreprindere excelentă de software din provincia Shandong, întreprindere specializată, rafinată și nouă de dimensiuni mici și mijlocii din provincia Shandong, Centrul de tehnologie pentru întreprinderi din provincia Shandong, provincia Shandong Invisible Champion Enterprise
Scara întreprinderii: Compania are peste 150 de angajați, 80 de angajați în cercetare și dezvoltare și peste 30 de experți special angajați
Competențe de bază: cercetare și dezvoltare în domeniul tehnologiei software, capabilități de dezvoltare hardware și capacitatea de a îndeplini servicii personalizate de dezvoltare și aterizare a produselor